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2018年十月份讀書會
本公司十月份讀書會，由文管部林妗霈主講「兒童藝術教育」。講者過去曾擔任兒童繪畫講師，並曾自營工作室，以讓幼兒能充分發揮其創作之想像力，因此對幼兒成長之「塗鴉」過程，有相當充分之理解。本次讀書會，講者將幼童成長之繪畫過程，以羅恩費爾的社會心理發展觀，將兒童繪畫發展階段，依據年齡而予以區分為塗鴉期 (The Scribbling Stage)、前圖示期 (Presehematic Stage)、圖示期 (Scchematic Stage)、擬似寫實期（群黨期）(Gang Stage)、推理期 (Stage of Reasonin) 、青少年危機期 (Crisis of Adolescence)，並以不同時期的繪畫作品，顯示不同年齡層下的畫風，以及幼童對外部環境的感官認知。
講者在結尾時，特別鼓勵同仁能讓小孩在幼兒成長過程充分展現其繪畫之天分，以讓小孩在社會化的過程前，保有美好的回憶。
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